课3考试内容视频，计算机3级考试科目都有什么

1，计算机3级考试科目都有什么

三级分三个方向，PC技术、信息管理技术、网络技术、数据库技术想考的话，只用报一个就行了。不过它们的机试都是一样的，一个C语言编程题。这几年以来，报考网络技术的人是最多的，通过率也是最大的，因为每次考的题目有15左右在上次考试中出现过。

计算机3级考试科目都有什么

2，驾驶证课目3考试需要注意哪些

调整好心态相信自己一定可以千万不要又培养一个马路杀手啊 (*^__^*) 嘻嘻……

放松第一步就是弄好安全带其他的就按平时学的来就行了！因为我一个朋友考试的时候就因为紧张结果忘了安全带第二次就很简单的过去了主要就是注意好平时的小细节就行了！

其实最重要的驾驶心态，你要是开起来了，就差不多能过了。不要慌张 .

调整好心态

驾驶证课目3考试需要注意哪些

3，教师招考现场制课具体是做什么

您好，中公教师考试网为您服务。请问您是哪个地区的考生呢，教师招聘考试面试大部分是现场抽题和备课(一般约20～30分钟)，然后进行现场说课或试讲（不同地区要求不一），你所说的是否就是现场面试的制作课题然后说课呢，具体信息以招考公告上的信息为准，希望可以帮助到您，http://www.zgjsks.com/html/zxgg/ 预祝您考试成功，加油！

说课不是上课是要你以语言的表达方式将自己的教学设计或教学思路讲出来你可以用备课案，但说课不能按照教案来说而且不要把下边的领导和专家当学生来上课哈一首先是说教材： 1阐述本课的教学背景 2教学目标（三维目标）3确定本课题的重点、难点、关键点。二其次说方法：说出采用的课堂教学模式及理论和实际依据还有用什么方式来促进学生的思维培养学生的哪方面能力等等；针对这个学习阶段的学生，考虑如何让他们动手、动脑、动口。三然后说策略：教学策略是实现教学目标的手段，包括：教学程序、教的活动、学的活动及教学组织形式等。建议多设计些教和学结合的活动，现在的新课标注重这方面。四在接着说教学过程说清教学过程的总体框架（例如新课的导入、新课的讲解、反馈练习、归纳总结）及各版块的时间分配；着重是突破本课重难点的环节，要具体说。五最后还有个说板书板书主体内容

一、教师考试真题试卷（数套）二、教师考试全套视频课程及讲义三、教师考试各学科专业知识与题库四、教师考试教育心理学专业知识五、教师考试教育法律法规专业知识六、教师考试教育写作与面试知识七、教师考试职业道德修养知识八、教师考试税法讲义与模拟题参阅下这些复习资料啊，老胖子网里面有下载的。

教师招考现场制课具体是做什么

4，教师资格证的说课考试具体是怎样考的考些什么

教师资格证的说课考试，是教师资格认定环节的一个重要科目。具体的考试过程和考试内容是：1、考生抽签确定说课题目后，要按照题目和主考提供的相关课本，用大致20-30分钟的时间撰写或整理说课稿。说课稿的内容主要有“六说”：一是说自己（简单介绍自己），二是说学生（学生的知识储备和理解能力），三是说教材（教材题目的难易程度），四是说教法（用什么教学方法来教学生这一课），五是说教学步骤（如何导入新课，如何步步深入），六是说板书设计。2、按照撰写或整理的说课稿，向主考汇报说明“六说”的内容，并时刻准备回答主考的提问。说课大致用15-20分钟的时间。

上好微型课（是上课）。考你所想任教学科的一些知识，课题会提早一些公布的微型课，顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课，在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来。1、微型课的特点微型课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。微型课教学时间有限，一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。微型课一般没有学生参与，只是面对评委授课。上课的具体过程和常规课堂教学一样，老师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。由于没有学生，老师的这些设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成的情况下，继续展示下一个教学环节。学生答疑或活动的时间在微型课中可以大大节省下来。2、微型课与说课的区别微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来。“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同的是它时间短，没有学生的真正参与。而“说课”重点在“说”。说目标、说教法、说流程……是在“纸上谈兵”，是在务虚，不是在上课，是在告诉大家准备怎么上，为什么这么上。 3、上好微型课的基本要求（1）切入课题要迅速。由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题；可以从以前的基本内容引入课题；可以从生活现象、实际问题引入课题；也可以开门见山进入课题。（2）讲授线索要清晰。在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务。（3）教师语言要得体。在微型课中，学生活动被省略之后，教师的讲解水平倍受评委的关注。教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单明了。（4）课堂板书要简约。板书不宜太多，也不宜太少，要真正起到对内容要点的提示作用。在微型课中，部分板书可以提前准备到纸板上，以挂图的形式在授课的过程中展示在恰当的位置，这样可以节省时间。（5）课后小结要快捷。在微型课的结尾，一定要有小结，用二三分钟时间对一节课的教学进行归纳和总结，使微型课的课堂结构趋于完整。微型课的小结，不在于长而在于精，在注重总结内容的同时更应注重学科方法的总结。

嗯我这月18号才考了的，是大四的学生。我们是之前收到要说课的题目，自己在网上下载要说课题目的教案、说课稿，网上也有一些说课的视频，教案是要交上去的。说课考试并不是让你上课，而是说你对这节课的安排，计划等，就是为什么你要这样交。考试过程中，评委还会问你一些问题的。我考试时，评委就问“你是经济学专业的，为什么要考教师等问题”，这些问题都是不定的，等看评委的心情吧

。(注意:教师资格证是申请的,不是考的,要考的是以下4证!) 1.教育学,教育心理学(拿证) 在教育局报名 2.2006年以后非师范专业的学生,还需进行教师技能培训(拿证) 在教育学,教育心理学考完之后进行 3.普通话(拿证) 政务中心或当地师范学校报名,每年4月和10月 4.大学毕业证你拿到了这4个证,就去教育局申请教师资格证吧. 申请的时间根据地方不同,一般在4月和10月,每年2次. 关于书和考什么的问题,你在教育局报名后,会有书发和培训,属于自愿参加。 (daisy答案复制可耻!)

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