驾校教学质量管理，浅谈新时期如何提高驾校的教学质量
来源：整理 编辑：新友情汽车 2023-08-06 23:47:19
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1，浅谈新时期如何提高驾校的教学质量
机动车驾驶教学是一门技术性较强的实践课程,必须要求学员在有限时间内掌握驾驶技能。教练员作为公民驾驶知识技能的传播者,对于传播交通安全知识,提高安全驾驶防御能力,起着重要的作用[1]。同时驾驶教学也是一项艰苦的工作,在学习和研究中,要有锲而不舍的顽强精神,知难奋进,刻苦努力,不断总结成功的经验和失败的教训,增强责任感和使命感。因此,在驾驶教学中要认真组织,精心施教,刻苦训练,严格要求,并根据教学特点选择合理的教学方法,不断提高教学水平。让学员树立安全意识和驾驶道德意识,提高在实际驾驶中的应急处置能力和独立规范的驾驶能力,承担起安全驾驶、保护生命的社会责任是每个机动车驾驶培训从业者当前所应明确的方向[2]。1.重视交通安全教育,提高学员安全意识汽车驾驶教学涉及人、车、路及道路交通,教学环境复杂,安全问题突出,安全教育是汽车驾驶教学过程中的重中之重,安全第一的原则要贯穿整个驾驶技能教学过程中。在组织驾驶教学过程中,必须做到以下几点:一是要树立安全意识。教育学员必须有强烈的安全意识和安全观念、高度的安全责任感,把交通参与者的生命和财产安全始终放在首位。
2，如何提高教学服务质量做高品质教练员
教练员，提高培训质量，个人觉得有几个方面。1，课程一定是提前设置得当。2，在进行培训的时候，劳逸结合。3，理论与实践相结合。4，培训技术，关键在培训心态，如果想合格率高，那么心态的培训就非常重要。5，在组织培训时，需要的培训内容都必须要提前准备好。6，教练员的本身素质很重要，需要不断的提高。呵呵！我正在学驾照，发表一下自己的看法啊，每个驾驶员都有自己的一套风格吧！我希望的教练是驾驶水平过硬，有着良好的心理素质，严肃的教学，纠正和调整学员上车的坏习惯，有时候也可以用一些惩罚手段（尽管这样，当时可能不高兴，可是时候都会理解你的良苦用心的，毕竟平时多流汗，战时稍流血吗，）平时还应该和学员多沟通，毕竟亲近的目的是便于更好的教学，也利于他们顺利的完成学业，自己也为带出出类拔萃的驾驶员而感觉到有成就感，教不严，师之惰，再好的教练，也要有良好的学员来配合，这样才可以达到教学相长，寓教于乐！有时候对不同的学员要因材施教，不要拘泥于传统，在保证安全的前提下，如何灌输你的正确思想，让他们执行落到实处？如何纠正他们的错误都是作为优秀教练员应该具备的，值得思考的，这张白纸就等着教练来画了，毕竟师傅只是邻路人，功夫还要自用心，近期准备努力好做一个合格的学员。班门弄斧了啊，教练！
3，学车教练不让学车逼着考试怎么投诉
由于驾照考试人数的增加导致参加驾驶员训练考试存在诸多问题，如教练潜规则、教练发脾气、预约考试难、不正当收费……使学员意见很大。 学员在学车考试的过程中如何避免学车陷阱呢？小编提醒：报名学车时，应与驾校签订统一的学车合同，仔细了解学车合同规定学员应缴纳的学费明细以及学车方式。除学车合同规定的费用外，驾校不会委托教练员收取任何费用。学员报考注册费用及补考费等，已由驾校代学员或由学员直接向车管所缴纳，此费用含在学车合同约定的费用中。 除此之外，驾驶人考试各科目已全面实行电子化考试，不存在任何人为原因可以改变考试结果的因素。教练员不管以何种理由（包括行贿考试工作人员可以通过考试或优先报考等）向学员收取费用，都是诈骗行为。对违反相关规定，收受学员钱财被查处的教练员，相关部门将列入黑名单，取消其在我市从事教练员的资格。 若遇有收取不正常费用的，学员可向相关主管部门进行投诉举报：考试员、车管考试部门工作人员有不当行为的，可拨打110、机动车驾驶人考试信息中心网站向公安交警部门进行投诉举报；对于教练员有不当行为的，可向教练员主管部门进行投诉举报。接受举报的部门将认真处理，积极维护广大考生合法权益，提供更加优质的驾驶技能培训，为考生创造更加公开、公平、公正的考试环境。肇庆市驾校非常乱，教练不讲合同；2015年开始一次性交的学费3800，后面居然+数不清的的长途费600，科目一费400科目三费200。说是当地规则、教练骂人发脾气、凡经过教练报名的考试必须多收费、不明收费的很多不能问。根本没人管；投诉完了教练凶骂报复。现在科目二三学车，教练根本不保证教学质量，11人排队一辆车，请假扣工资来回几百公里，学不到1个小时；去了13趟肇庆学车了，上一次车就不让学车了；逼着你直接去考试，科目三考试不合格他每次强收200，不交不交表不让考试。现在科目三每次学一个小时，考了4次；马上要成绩全部作废！广东省公安厅教考负责人，能管管让社会正常化吗？公安厅不依法管理驾校履约教学时长质量，却强制委托必须到驾校报名；不强制考核上车时间，却规定考试5次成绩作废。这样子的法律老百姓拥护嘛？肇庆市驾校非常乱，教练不讲合同；2015年开始一次性交的学费3800，后面居然+数不清的的长途费600，科目一费400科目三费200。说是当地规则、教练骂人发脾气、凡经过教练报名的考试必须多收费、不明收费的很多不能问。
4，教学质量管理的内容
教学质量管理是对学校整个教学活动所进行的质量监督和控制，它与教育质量管理一样，具有全面性、全员性、全程性、规范性、动态性等特点。按照全面质量管理理论，教学质量管理体系构成及其要素包括：一是教学管理职责系统，如教学质量方针和目标、教学管理者代表、教学质量管理机构和教学管理评审等要素。二是教学资源管理系统，如教师引进招聘和晋升、教师进修与培训、教师绩效评价、教学仪器设备采购与利用管理、图书设施场所与藏量等。三是教学输入系统，如培养方案、招生与注册、开学、教材、课本等。四是教学过程系统，如教与学、班级管理、教务管理、课程开发、科研活动、考试与考查等。五是教学输出系统，如升学、毕业等。六是教学质量测量、分析与改进系统，如教学检查、教学评价、顾客投诉处理、教学资料统计技术、纠正及纠正措施、顾客满意度调查和教学督导评价等。教学质量管理体系需要受教育者、教育者、家长、社会、学校和政府共同参与实施，通过教学质量管理评价机制、监控机制、激励机制的创新，运用高效的领导决策体系、健全的组织保障体系、全面的管理制度体系、灵活的信息反馈体系、严密的过程监控体系和严格的考核评价体系等整套运行机制实现预期的教学质量管理目标，然后再确定新的教学质量管理目标，这种方式是持续的、逐步的优化升级，犹如朱兰（J.M,Juran）螺旋模型，只有这样才能促使教学质量管理体系日臻完善，管理质量不断提高。体系中教学质量保障十分重要，如保障指挥、监测评估、支持保障以及信息收集、处理与反馈等。采购质量管理的内容采购质量管理的目标就是要遵循采购质量管理的原则，保证采购的原料和设施、设备满足企业生产经营活动的需要。要实现这一目标，采购部门的工作内容一般应包括以下三个方面：一是采购部门本身的质量管理；二是对供应商的评估、认证、监督以及产品的验收；三是采购质量管理体系的建立和运行。1．采购部门的质量管理(1)物料采购的计划与组织管理。物料采购管理，是从生产计划排单，接受采购任务，编制采购计划，到选择供应商以及价格谈判、签约以及跟踪催单等全过程的实际运作和管理实务。物料采购并不是单一部门的独立的经济活动，它涉及采购部门与其他部门的协调、采购信息的收集、对供应商的考察、在采购中应用一定的策略、选择恰当的采购方式和适当的采购价格谈判技术等等，在决定购买之后，还要签订采购合同，最后就是采购的跟单等一系列工作。整个过程的管理需要在详细地调查研究的基础上，事先制定科学的制度和程序，然后依照这些制度和程序开展工作。这里应该强调的是要想满足生产经营的需要，采购计划的科学编制需要准确掌握需求，这又建立在一系列大量的统计分析基础之上。(2)物料采购供应的协调工作。采购部门和生产、经营部门之间是供求关系，两者之间可能会因各种原因发生一些矛盾和冲突，这时双方应从大局出发、从企业的整体利益出发，进行良好的、坦诚的沟通和协调，避免因部门或个人利益影响整体利益，从而提高产品质量和经营水平，提高企业的市场竞争力。(3)物料采购供应的控制工作。采购活动涉及资金的流动和企业内外部多方的利益关系，必须注意减少或避免因失误或舞弊行为导致企业的整体经济利益受损。因此必须建立一系列的采购控制制度，这主要包括采购计划制度、请示汇报制度、资金使用制度、到货付款制度、采购绩效考核和评价制度等。实践证明，科学的机制比人制更加公平、科学制度，更易被接受。采购部门是企业一系列采购工作的执行者，采购质量管理首先是采购部门的质量管理。可以说采购部门的质量管理是采购质量管理的基础和保障，这其中制度的建立和完善是关键。2．供应商认证、评估、监督和产品的检验(1)供应商认证、评估和监督。商品采购首先表现为采购商与供应者之间的商品交换活动。采购商品的质量在很大程度上决定着最终产品的质量，进而影响企业的经营服务水平，二采购商品的质量又取决于供货商的经营管理意思和水平已经质量保证能力。当然，这又需要一套科学的制度和严格的程序做保障。(2)产品检验。本条所讲产品检验主要是指原材料、外购原材料、外购配套件和外协入厂时的检验。这是保证生产正常进行和确保产品质量的重要环节。尽管事前已经采取可上述诸多质量管理的措施，但是由于供货商的成品检验和发货检验标准可能与自己的控制标准不一致，或者可能存在检验失误；或者产品会再储运、流通环节发生某些质量变化等原因，产品的质量检验仍是企业必须进行的工作。当然在诚信机制还不完善的今天，还可以防止不法供应商恶意的质量欺诈。产品检验工作要遵循正确、及时、公正的原则，从源头上位最终产品的质量提供有效保障。具体说产品的质量检验有以下几个方面的作业：严把原材料质量关，确保最终产品质量；通过质量检验，对供货商进行相应的质量监督，也是进一步评价选择供货商的依据；发现问题分清责任，以便采取相应的措施确保产品的质量；摸清产品的质量状况，有利于保管保养。如果发现产品容易受潮，应采取针对性措施，避免产品在保管的过程中变质，影响使用。为了确保外购物料的质量，入厂时的验收检查应有明确、有效的检验标准；建立科学、严格的检验管理制度；还要配备满足实际要求的检测人员，采取先进、可靠的检测手段，按照规定的检查内容、检查方法及检验数量进行严格的检验。原则上说，供应厂所供应的物料应该是100%合格。在进货检验时，如果不适宜全检，而使用抽样检验时，必须通过双方协商等方式预先规定科学可靠的抽检方案和验收制度。必须指出，凡是原材料、外购件、外协件进厂时必须有合格证或其他合法证明书，否则应不予验收。
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