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1，如何评判驾校教练的好坏

教练只要认真负责就好，即使严厉点，也比敷衍学员，不怎么教学的好，因为报了驾校就是为了早日拿证的。
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如何评判驾校教练的好坏

2，怎么给驾校教练写评语啊

事实求实
教练 你一定要认真的教你的学生
一是态度如何，二是能力如何，三是是否廉洁，四是后续服务

怎么给驾校教练写评语啊

3，如何评论好驾校教练

不格外收费，天天按时安排学车，最主要的是认真教学员练车。
个人觉得评价驾校教练的好坏可以：1、人品，素质。2、教学质量，教学技巧，是否因材施教3、为人处世

如何评论好驾校教练

4，如何称赞驾校教练

教练我爸开了也几十年的车了，但是没有你一般娴熟也，每次好犹豫，教练我朋友开车还说是个老手，可是坐他的车一点也不稳当，座您开的感觉跟在地上站着一样稳
不明白啊 = =！

5，驾照考试怎样作评价

说实话，我没写过，我在驾校报名考试的，每次都是驾校教练给弄的，但是我有一次想自己约考，看说必须对上次考试作出评价，反正别写不好的吧，首先是你对他有意见他也不会改，另外就是，你写了万一对你有影响呢！得不偿失啊
评价是只能评价本驾校的教练，一般在驾校的官网上，登上你的帐户就可以看的到你学过的课时，然后每个课时后面都有一个评价，在那里就可以评价了。希望能帮到你。

6，怎样算好的驾驶教练

如何当好一名驾驶教练员　　当好一名汽车驾驶教练员，一般来说，要注重提高两方面的能力：一是专业知识方面的能力，主要包括交通法规及相关知识的理解、理论讲解水平和娴熟的驾驶技能。二是直接影响教练水平却又不易为人们所重视的“教”的能力。分析教练的过程我们会发现，教练过程是综合应用理论、语言、动作、表率等手段全方位感染学员，以达到更高的教练水平及效果的过程。　　动作示范教练过程中，最重要的是驾驶的基本动作，但它又不同于一般的随意动作。由于它始终伴随着教与练，因此要求教练员在明、准确的分解动作和连贯动作。分解动作要求做到：正确地操纵各部件，动作明了，重点突出，易懂，易学。连贯动作要求做到：连接紧密，层次分明，动作流畅大方。教练过程中，教练员不但要在不同的情况下随机纠正学员的不正确动作，还要同时兼顾和处理周围所有可能发生的情况，并对学员予以预见性提示。因此，教练员必须熟练掌握各种正确的驾驶动作，具备简洁实用的语言表达能力、高度负责的奉献精神和耐心以及较强的分析、判断和果断解决问题的能力。这些条件不仅关系到学员基础动作的准确性和标准化，而且直接关系到教学水平及成效，对教练员自信心与威信的树立也起着一定的作用。　　语言表达。在教练的过程中。无论是动作要领的讲解，还是启发学员对各个部件操作的理解，激发学员的学习热情，或是对教学内容的实施，都离不开语言表达。要提高教练中的语言表达能力，可以从几个方面做准备：一是相关知识的语言准备。包括车辆的总体结构与特点、维护保养常识和常见故障的排除方法和注意事项等知识的掌握、表达。二是对各操纵部件的作用、原理及操纵方法的讲解语言准备。三是对考核标准和要求的语言表达准备。学员驾驶技术的提高需要通过教与练相结合来完成，一个教练员能用生动而又便于理解和掌握的语言启发学员尽快学会、学精．是最基本的语言表达要求。比如汽车的起步要求就有许多语言讲解，要求教练员必须思考用什么样的语言才能让学员很容易地掌握住要领．达到事半功倍的效果。我们都知道汽车起步时松抬离合器踏板要“慢“抬。就这一个“慢”字，为了表现出它的关键与重要，可以启发学员理解“慢并不是单纯的慢，而是慢中有快、快中找停，即：迅速抬起离合器踏板空行程至接近“接触点”处，并轻踏下加速踏板，略提高发动机转速，再慢抬离合器踏板，当传动部分稍有震抖、发动机转速略有下降时．及时停止松抬离合器踏板，并停顿不动，继续踏下加速踏板，同时平稳放松手制动手柄，使汽车平稳起步。教练员要重点讲饵并要求学员松抬离合器踏板要掌握“两快、一慢、一停顿”的动作要领及与加速踏板的及时配合。　　表率作用。可以从一些具体的方面人手来增强自身表率作用的感染力。比如，可以使自己的示范动作灵活舒展，语言讲解充满激情；还可以通过一定的手势、面部表情、形体动作等来增强表率的渲染力，以收到良好的教练效果。
教练证由省级运输管理局驾培管理部门通过办培训班才能办理,一般情况下一年开办两期,只接收驾校申报,不接收个人报考. 条件:五年以上驾龄,三年以上安全驾驶经历,高中和高中以上文化程度. 报考时要提交的资料:身份证原件,驾驶证原件,查询证明(车管所出具),学历证明原件. 考试内容:汽车机械原理和常识,教育心理学,驾驶常识(讲解),现场教学(考官当学员问你问题)

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