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2,电脑初级培训班

学习像游戏动漫、设计之类的,以后相对能够有点竞争力的,因为这种行业大看学历问题,这方面只要学得好将来也会有好的发展,比中专生干的体力活要好很多了,也轻松多了学校的话,我觉得汇众挺不错的,其实就学习游戏方面最好的是到上海学习汇众虹口最近有在搞特价,而且通过考试有国内和国际认证的证书,这个很超值我觉得很好的这种对于游戏方面竞争很有帮助,而且还签就业合同这个对于我们学生来说超有保障的,工作一般都能解决,不用担心工作的问题,技术在手走遍天下都不怕,学历低出去没有工作,只要学门有用的技术就可以了,技术在手走遍天下都不怕,我觉得这个适合你
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3,电脑基本操作培训

一、计算机使用规范  1、开机、关机操作  开机:先开显示器,再开主机 (开机需要等待1分钟左右,在机器未加载完成之前不建议操作机器)  关机:先关主机(主机关闭的标志:显示器屏幕无显示,主机机箱电源灯熄灭)、再关显示器  复位启动:按一下机箱上的“reset 重启”按钮,计算机将会重新启动  强行关机:正常情况下,不允许操作。当计算机死机时,可使用。按住开机按钮不放5秒钟。  关机后等待10秒钟才能第二次启动。  2、计算机使用注意事项:  (1)、不在灰尘较多的地方使用  (2)、计算机关闭后必须切断电源线  (3)、不在强磁场的环境中使用  (4)、空气湿度不宜过高或过低  (5)、使用过程中不能震动、不得突然断电  (6)、计算机具有一定的电磁辐射,长期使用应做好防护措施  二、基本输入  1、基准键:  打字之前各个手指应摆放的位置:  左手的食指轻放在G键上,其它四个手指依次向左分开各占一个键位;右手的食指放在J键上,其余四个手指向右自然分开,各占一个键位。大手指轻放在空格键上。手指要轻松,灵活,略弯曲。  2、汉字输入法:  (1)输入法是一种人与计算机对话的基本工具,  智能ABC输入法:是一种操作系统自带的输入法,几乎每台电脑都有,不需要另外安装软件。  (2)在进行汉字输入之前需要切换输入法  输入法切换:默认状态下,输入法处于英文输入状态,  切换方法:用鼠标左键点击桌面右下角,任务栏上的输入法图标;选择对应的输入法,如:智能ABC输入法5.0版。也可以按快捷键切换。  (1)单字输入:  将该字的拉音完整输入,按空格键;如果该字出现在第一页的最上面一个位置直接按空格键;如果在第一页的其他位置,则按相应的数字键;如果不在该页按pgdn向下翻页,再次选择。  例如:输入 “学” 直接输入: xue +空格+空格  (2)词组全拼输入:  将该词组的拼音完整输入,按空格,按相应的数字键。  例如:输入“学生” xuesheng+空格  “电脑” diannao+空格+空格  中华人民共和国 zhonghuarenminggongheguo+空格+空格  (3)单字的简拼输入:  仅限于常用字的输入,只需输入该字拼音的声母+空格。  例如:输入 “在” z+空格+空格 “我” W+空格+空格  (4)词组的简拼输入:  仅限于常用词组的输入,输入词语中每个字的声母+空格  例如: 输入“帮助” bz+空格  “提高” tg+空格  (5)词组的混拼输入:  仅限于较常用的词语输入:  输入第一个字的声母+第二个字的全拼+空格 或第一个字的全拼+第二个字的声母+空格  例:输入 “同学” tongx+空格 或 txue+空格  (6)以词定字:  我们在输入某些不是很常用,将它的拼音输入完毕后按空格并没有出现在第一页显示,此时还要按pgdn向下查找,为节省时间可以采取以词定字。  方法:输入包含该字的词语,+ [ 或 ]  例:输入“祝”字, zhuhe[  输入“贺”字,zhuhe]  (7)其它输入:(略)  ①特殊符号输入  ②常用单位输入  ③字形结合输入  8、实战演练:  本次汉字输入练习,我们在word文档中进行。Word是目前比较常用的文档编辑软件。  启动方法:“开始”——》程序——》microsoft office——》microsoftoffice word 2003  启动word文档后系统会自动生成一页空白页  输入以下内容:(按回车键换行)

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4,计算机电脑培训

篇一:计算机培训教学计划  一、培训概述  1.培训内容  计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。通过培训,使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文,掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 2003软件的操作技能。  2.培训等级:初级  3.培训课时:35个小时(预计)  4.培训对象:初步掌握计算机简单操作的职工 二、培训目标  通过培训,使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文,掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 2003软件的操作技能,及计算机维修知识和网络应用能力。并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。  一、理论知识与技能操作培训目标具体如下:  1.理论知识培训目标  (l)掌握计算机常用外部设备的基本知识 (2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能  (3)掌握文件、文件夹的概念  (4) Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用  2.操作技能培训目标  (1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作  (3)熟练掌握文挡编辑,排版,表格与公式的制作;掌握图文混排技巧  (4)熟练掌握工作表的编辑;  (5)熟练掌握创建和保存演示文稿,幻灯片的文本格式设置和编辑排版,熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格,进行幻灯片的打包和放映。  (6)熟练掌握浏览Intemet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet Explorer的设置、搜索引擎的使用  二、WORD应用  1.WORD排版、编辑。 2、WORD页面设置。 3、WORD打印设置。 三、 EXCEL应用 1. 工作表的基本使用  1)能够正确地分割窗口、冻结窗口,使用监视窗口。  2)深刻理解样式、模板概念,能新建、修改、应用样式,并从其他工作薄中合并样式,能创建并使用模板,并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 4)工作表打印设置。 2.数据分析  1)掌握数据列表的概念,能设计数据列表,利用自动筛选、高级筛选,以及数据库函数来筛选数据列表,能排序数据列表,创建分类汇总。  2)了解数据透视表的概念,能创建数据透视表,在数据透视表中创建计算字段或计算项目,并能组合数据透视表中的项目。 四、PowerPoint应用 1.模板与配色方案的使用  1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用,能运用并禁用多重模板 2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3)掌握母板的概念,能够编辑并使用母版。  三、资源配备  1、场地:可容纳30人以上;  2、设备:台(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网)式电脑2台或以上(培训中涉及上机实训),投影仪根(电子邮件及IE培训使用); 3、黑板及粉笔;  四:课程设置及教学计划表(见附表)  1台,网线1  计算机入门教学进度计划表(7课时)  Word 2003教学进度计划表 (14课时)  Excel教学进度计划表(14课时)  篇二:计算机培训计划  一、培训目的  据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求教师达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体 教师的教学水平。  二、培训内容  本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word2003排版与文档的打印;文件的.保存与另存;文件的查找与更名、删除;Internet基本知识;收发邮件、发附件;  三、培训重点  Windows的基础操作;Word2003排版;Word2003表格的制作Word文档的打印;  四、培训方法:  演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。  五、培训时间:  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20  六、培训对象:  除提高班以外的所有人员  七、培训要求:  重要内容参考纲要: 1.Windows基础操作部分: 1.怎样运行一个程序? 2.怎样打开一个文件?  3.认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。 4.浏览器的使用方法 5.进入与退出Windows系统 6.怎样创建一个新的文件夹? 7.怎样新建一个新的文档? 8.怎样复制一个文件。

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