驾校学员信息管理系统需求分析，学生成绩管理系统需求分析怎么写呀
来源：整理 编辑：新友情汽车 2023-07-19 05:59:15
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1，学生成绩管理系统需求分析怎么写呀
可以按功能模块依次完成以下几个方面：界面设计业务逻辑设计数据库设计实现设计所用的技术
2，学生管理系统数据库设计中需求分析怎么写
1 系统功能系统的主要功能包括：信息的操作功能、查询功能、统计功能、分析功能和打印功能。1.1信息操作功能（1）学生基本信息的添加、修改和删除。学生基本信息包括：学好（学号的前6位为班级号）、姓名、性别、出生日期和所在的专业。（2）课程信息的添加、修改和删除。课程信息包括:课程号、所属专业、课程名称、课程类型（专修、选修、方向、通修、公修）、开课学期、学时数和学分。（3）学生成绩信息的添加、修改和删除。学生成绩信息包括：学好、课程号、成绩和学分。1.2.查询功能可以通过学号来查学生基本信息，通过学号和学期号查询学生的成绩，通过课程号查询该课程的信息。1.3.统计功能统计当前信息所显示的信息数以及学生某个学期或所有学期课程的总学分。1.4.分析功能对某一个班级的某一门课程的成绩分布进行分析，并以直方图的形式显示出来。1.5.打印功能打印和预览当前显示的信息。2数据库用microsoft access2003创建一个数据库main.mdb，含有3个主要数据表：学生基本信息表student、课程信息表course和学生成绩表score。这3个表的结构如表1~3所示。这几个表中，学号studentno和课程号courseno内容都是唯一的，分别是student和course表中的主关键字。score表中的studentno和student表中的同名字段相对应，字段course和course表中的courseno字段相对应。该数据字典也作为数据库main.mdb的一格数据表special
3，求C语言学生信息管理系统的需求分析和设计小结
一、需求分析
当代大学生是一个特殊的团体，他们具有较高知识修养和较强综合素质，但是他们中的大部分却不具有与他们能力相符的动手能力与就业竞争能力。大学毕业生是新兴劳动力的组成部分,提高大学毕业生就业工作发展水平,事关我国经济社会可持续发展的进程 ，高校作为培养大学生的摇篮,必须责无旁贷地承担起提高大学生就业能力的重任。提高大学生的就业能力,不仅需要教师付出辛勤的劳动,还需要一套科学完善的制度作为保障,而高校毕业生基本情况数据库管理系统无疑是一个很好的尝试。本文设计的这套数据库管理系统,是综合日常管理、实践考核、科目成绩统计、就业管理等等的综合性数据库系统。设计学生管理这样一个系统，可以涉及到大多数与c数据库的重要数据库对象、重要功能和特性，例如：视图、触发器和存储过程等。由此，通过这个课程设计可以加深学生对与C数据库知识的学习、理解，使学生掌握使用应用软件开发工具开发数据库管理系统的基本方法。在实用性方面，学生管理系统是很普遍的一种应用，选择该系统作为课程设计也可以为学生以后可能遇到的实际开发提供借鉴。
课程设计小结
以前，我对计算机方面的了解少之甚少，而且对编程没有什么兴趣，认为它十分的枯燥乏味。但是自从接受了C语言这门课程的学习之后，我的态度大有改观。不仅从中了解到了C语言是国内外广泛使用的语言，而且还知道了它的功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高等特点。特别的适合于编写系统软件。通过独立自主的完成每一次作业，我从中体会到了程序调试成功后的喜悦，并且对已学知识有了进一步的了解。总之，我正在改变，从不感兴趣向喜欢这门课程有了很大的改变。
在编此程序的过程中，我遇到了一些问题，在刚刚编完时，出现了许多错误，其中最主要的便是函数的形参和实参类型不匹配，经过几次改写，最终将形参——结构体指针改为了结构体数组，使得错误减少了许多。同时还出现了一些因马虎而产生的错误，不过最后经过仔细检查都解决了。最难找的的要数逻辑错误了，在对成绩进行计算的时候，忘了对数组进行处理，结果进行完运算后并没有得到预期结果。还有，在编写删除和添加函数时对覆盖前面的成绩没有把握，但经过参考一些资料后，确定了我的想法还是行的通的。总体而言，程序编写中遇到的错误还是比较小的，经过自己的努力还是给克服了。
4，驾校信息化管理模式有哪些
1.多报名点（分校）运营，总部集中管理。各报名点管理自己的学员，总部管理全部学员、财务收支、车辆、教练员等。2.学员数据量大，管理细节关注点多。学员信息、考试进度、学费交纳与欠交管理、支出管理、业务统计等数据管理难度大，要求精细、准确度高。3.各驾校因经营管理水平不同存在差异，所以还有各自管理关注点，对产品化的管理软件存在二次开发需求。4.系统易于使用，只要可以上网，实现在任何地方，任何时间都可以使用系统。系统易于维护，基于B/S架构,只需要维护在WEB服务器应用程序。系统安全性，身份管理和授权管理双重保证数据安全。数据扩展性，采用功能强大系统数据库存储数据，支持未来数据扩展,使用数据库系统提供的强大功能。5.零客户端管理，真正的基于Web的技术，实现客户端的零管理，客户端软件无需维护。6.灵活的权限设置，使用基于角色的权限管理机制,灵活设置各用户对应的访问权限。7.数据安全性，数据由于集中存放，容易集中备份和维护。8.管理学员信息，随时掌握驾培各阶段学员考试成绩及学员状态信息，系统方便导出EXCEL 。符合驾校业务流程的软件功能设计，使管理更精细。灵活、强大的业务统计分析报表。基于B/S结构的软件系统。9.系统以驾校工作重点中的学员管理和考试管理为核心，辅以业务情况、考试情况（上报）统计报表，系统实现学员“学车流程”中各环节信息的规范化管理。从而减少大量重复工作、避免工作中人为因素造成的错误、减少工作中的信息孤岛、减少统计汇总和层层上报的烦琐工作，提高信息的时效性，进而大幅提高工作效率。10.功能齐全、管理精细、信息共享、方便快捷。 软件是网页（B/S）版的，数据库采用SQL大型数据库，使用效率和安全性都非常好。软件在全国多家驾校已成功应用五年多了。使用方面也非常附合用户操作特点（类似于EXCEL），数据扩展方面好，支持导出，对信息进行进一步管理与应用。我们软件在全国多家驾校有使用，功能方面很完善，在帮您选型过程中，您可以将现在用的业务表格发给我们，我们帮您分析如何使用我们的软件达到应用效果。当然，不同的驾校有少许自已管理特点的要求，我们也可以通过二次开发来满足。不知上指的模式定义是什么？个人对“驾校信息化管理内容”的非系统化见解：1、招生管理模块：网站设计、广宣策划2、过程管理模块：理论考、小路考与大陆考的训练控制与绩效管理3、品牌管理模式：制度设计（如一人一车、自主选课等）、激励策略（如招生奖励、绩效奖励、评价奖励等）注：公司制度定位其在本行业未来的大势，管理模式架构正是公司制度的关键，而制度管理（执行人、监督人）则是成败核心1.多报名点（分校）运营，总部集中管理。各报名点管理自己的学员，总部管理全部学员、财务收支、车辆、教练员等。2.学员数据量大，管理细节关注点多。学员信息、考试进度、学费交纳与欠交管理、支出管理、业务统计等数据管理难度大，要求精细、准确度高。3.各驾校因经营管理水平不同存在差异，所以还有各自管理关注点，对产品化的管理软件存在二次开发需求。4.系统易于使用，只要可以上网，实现在任何地方，任何时间都可以使用系统。系统易于维护，基于B/S架构,只需要维护在WEB服务器应用程序。系统安全性，身份管理和授权管理双重保证数据安全。数据扩展性，采用功能强大系统数据库存储数据，支持未来数据扩展,使用数据库系统提供的强大功能。5.零客户端管理，真正的基于Web的技术，实现客户端的零管理，客户端软件无需维护。6.灵活的权限设置，使用基于角色的权限管理机制,灵活设置各用户对应的访问权限。7.数据安全性，数据由于集中存放，容易集中备份和维护。8.管理学员信息，随时掌握驾培各阶段学员考试成绩及学员状态信息，系统方便导出EXCELtydewgqeil8673167073报名处 考试预约登记处 财务处 档案处 副校长1办8公7室 校长1办7公5室 每个u处都有每个s处的负责人x 如果驾校再采用一q套中0天g驾校综合管理系统 分3工m会更明确 管理更方5便
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